Dört yaş grubu, dört ayrı ritim
Çocukları yaşlarına göre gruplara ayırıyoruz ama takvime değil, gelişimlerine bakıyoruz. Geçişleri öğretmen ve veli birlikte kararlaştırır.




Bir günümüz saat saat
Tüm yaş gruplarında günün iskeleti aynı; etkinliklerin süresi ve içeriği yaşa göre değişir.
- Karşılama ve serbest oyun
Kapıda öğretmen karşılar, çocuk günün ilk köşesini kendi seçer.
- Kahvaltı
Uzun masada hep birlikte. Herkes kendi tabağını taşır.
- Ana etkinlik
Sanat, proje ya da bilim: yaş grubuna göre küçük gruplarla.
- Açık hava
Bahçe, kum havuzu ve sebze tarhı. Yağmurda çizmeyle.
- Müzik ve hareket
Gerçek çalgılar, dans ve ritim oyunları.
- Öğle yemeği
Okul mutfağında o sabah pişen yemek.
- Uyku ve dinlenme
Her sınıfın kendi uyku odası; uyumayanlar sessiz köşede.
- Hikâye çemberi
Halıda kitap ve anlatma.
- İkindi kahvaltısı
Meyve, ev yapımı kurabiye, ayran ya da süt.
- Bahçe saati
Günün ikinci açık havası.
- Atölyeler ve teslim
Küçük atölyeler; veliler geldikçe günün notu verilir.
Nasıl öğretiyoruz?
Oyun önce gelir
Masa başı etkinliği kısa tutuyoruz. Sayıları markette, harfleri bahçedeki tabelalarda, sırayı beklemeyi kaydırakta öğreniyoruz.
Her gün dışarıdayız
Yağmurda çizme, kışın mont giyip çıkıyoruz. Bahçede kendi sebze tarhımız ve kum havuzumuz var.
Az kişi, çok ilgi
Sınıflarımız en çok 14 çocuk; her sınıfta iki öğretmen. Her çocuğun gelişim dosyası dönem sonunda veliyle birlikte okunur.
Ev ile okul aynı dili konuşur
Her gün kısa bir fotoğraflı not, ayda bir veli buluşması. Uyku, yemek ve tuvalet alışkanlıklarını evle birlikte yürütüyoruz.

Bir sabah bizimle kahvaltı edin
Okulu gezin, sınıfları ve bahçeyi görün, öğretmenlerle tanışın. Ziyaretler hafta içi 10:00 ya da 15:30’da, yaklaşık 45 dakika sürer.